los mutismo selectivo es un problema infantil bastante raro. Se caracteriza por la incapacidad del niño para hablar en ciertos contextos sociales en el que se espera que el niño hable con fluidez. Estos niños tienen habilidades lingüísticas normales, de hecho pueden hablar sin problemas en otras situaciones.
Se produce la aparición de este trastorno entre 2 y 4 años. Veamos cómo superar el mutismo selectivo para minimizar los efectos del trastorno y mejorar la socialización del individuo.
Cómo superar el mutismo selectivo
Para superar el problema, ¿dónde comprender primero en qué proporciones niño. Descubra, en definitiva, cuáles son las circunstancias en las que el sujeto no puede hablar. Por ejemplo, un niño puede hablar normalmente con sus compañeros, pero entonces podría ser incapaz de comunicarse correctamente con los adultos.
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Otro niño puede ser capaz de comportarse y hablar con total normalidad con los miembros de la familia, pero luego permanecer completamente mudo en la escuela. Sólo después de comprender cuándo el niño no puede hablar podrá mejor abordar el problema.
Si es posible, trate de obtener ayuda para superar gradualmente el trastorno mediante la Técnica de desvanecimiento de estímulos. En un ambiente controlado, haga que el niño interactúe con alguien con quien pueda hablar sin problemas, luego inserte gradualmente a una persona más en la conversación.
Gradualmente, podrá incorporar a la conversación a personas con las que el niño normalmente no hablaría. Esta técnica se basa en el principio según el cual elansiedad que te provoca una persona con la que no te sientes cómodo, se disuelve gradualmente durante la interacción con una persona con la que puedes comunicarte con calma.
Otra técnica muy útil es la llamada desensibilización sistemática. Imagine que la persona con mutismo selectivo se encuentra en una situación en la que no puede hablar y luego que está en una en la que puede hablar.
En este punto, déjelo interactuar con una persona en forma indirecta (por ejemplo, usando un mensaje de texto o un chat). Luego continúe con diferentes interacciones a través conversaciones telefónicas, interacciones distantes y posiblemente interacciones más directas. Este remedio es útil porque le permite superar la ansiedad de manera efectiva.
Entrene a los niños que no pueden hablar haciéndoles aprender a conversar utilizando también mucha comunicación no verbal.
Deben aprender a comunicarse levantando las manos, asintiendo, moviendo la cabeza, señalando y sosteniendo el contacto visual. También trate de grabar su voz mientras hablan y luego pídales que la escuchen para que se acostumbren a la conversación. Trate de que los sujetos hablen también en público y en lugares como escuelas y casas de familiares. Cuando puedan hablar correctamente, recuerde recompensarlos dándoles un artículo pequeño que quieran para darles un refuerzo positivo.